COLEGIO ESLOVENO: Historia del Colegio

Migajas de A.M.S

MIGAJAS DE AMS

1. El maestro no tiene que pensar que ha cumplido su deber, si ha enseñado a sus alumnos a leer y escribir. En que ayuda, si somos inteligentes, pero tenemos un corazón malo y feo. La lectrura y escritura son solamente la cáscara y el núcleo deben ser la formación cristiana y un corazón noble.

2. Los milagros son estrellas de la gracia de Dios, el rocío de nuestra fé viva y los pilares de la confianza. Fueron, son y serán! Pero la bondad sabe separar las verdaderas de las imaginadas.

3. El ser educador es una vocación difícil; el que la conoce bien la valora altamente. El educador en silencio y tranquilo cuida de educar a los niños para que sean mejores personas y para mejores tiempos. Aunque el mundo no lo reconosca y le pague mal, en el libro de la vida eterna brilla su nombre.

4. Lo que en el mundo siembre el hombre, lo va a cosechar después de la muerte; todo lo bueno que prepare ahora, será lo que contentamente se lleve consigo. Toda la alegría pasa, pasa todo lo material, solo nos quedan nuestras obras de bien que nos van a acompañar toda la eternidad.

5. Perdidos están todos ellos que están a cargo de la educación, padres y profesores que quieren tener una escuela laica, y que quieren educar a los niños para este mundo, pero no para la eternidad.

6. Por desgracia, en nuestras escuelas se trabaja mucho en dirección al desarrollo de la mente y poco en mitigar/atenuar el corazón. Es mucho más importante la educación general que la enseñanza a medias. La educación y la enseñanza no deben separarse.

7. Cada hombre es a sí mismo un mundo pequeño. Cada uno tiene las riendas en sus manos para el bien o para el mal. El arte más importante es saber gobernarse a sí mismo sabiamente.

8. Regañar sobre los malos tiempos es una acción conocida entre los hombres. Pero todas estos regaños estan vacios mientras no hacemos nada y permitimos a la maldad que crezca entre nosotros.

9. Es inútil esperar un futuro mejor solamente con los cambios de las leyes y las mejoras de las medidas tomadas por el estado. Una curación completa debe empezar desde adentro! Mediante gente buena creamos un futuro mejor.

10. La gente en estos tiempos es engañada de dos maneras: algunos no valoran la religión y viven sin una fé verdadera; y otros se basan en la fé pura, pero viven una vida pagana. Las dos cosas llevan a la perdición.

11. Un gran pecado de este tiempo es el hambre por los placeres temporales. Las personas quisieran tener el cielo ya en la tierra, sin trabajo ni preocupaciones. Lo que ven tener al otro, quieren tener ellos también; lo que no les das por las buenas, lo quieren tomar por la fuerza.

12. Hay muchos falsos profetas en el mundo! Así como el arbol se conoce mejor por su fruta y no por sus hojas/flores, el hombre se conoce no por su lenguaje, sino por sus acciones. Libros falsos, tentadores y diarios mentirosos que son tirados por el mundo molestan a la gente, que los lee. Padre de la luz, danos sabiduría, para no ser tentados por los falsos profetas!

13. Amplios y abundantes son los caminos que llevan a la perdición, y hay mucha gente que camina por ellos. Estos son cristianos de nombre nada mas, no en sus actos. Para ellos es el cielo las riquezas de esta vida pasajera.

14. El que enseña a gastar a la gente, éste derrumba la armonía y la tranquilidad. Acostumbrar a la gente a cosas no necesarias es vaciarles la billetera.

15. Tuyo, alma cristiana, es todo el templo de Dios. Cuando ves el sol querido, miras el pastito, oyes la canción de los pájaros – ponte contenta, alza las manos y glorifica al sabio Creador. Esa es la mejor oración – la glorificación.

16. Vale mucho la oración del hombre justo. Los días de oración que sean días de penitencia. Alzames las manos como los niños, con confianza hacia Dios! Cuanto fruto más tendrían nuestras plegarias, si nuestra fé sería más viva y nuestra confianza más fuerte. La oración y las ofrendas deben ser inseparables.

17. Ni las riquezas ni la gloria ni todo el poder de este mundo, ni la bondad de la tierra, ni la sabiduría, pero el conocimiento de Dios y actuar según su voluntad nos hace felices.

18. Hay dos cosas que no debes dejar para mañana: mejorar y hacer un acto de bondad. Para este día sabemos, que lo tenemos. Si viviremos mañana, no sabemos.

19. Si quieres que los demás se enciendan, debes ser tú el primero en arder. El carbón muerto no se prende.

20. Hay mucha gente por el mundo que duerme día y noche. De qué dormir estoy hablando? Del sueño espiritual, de no cuidar la verdad y la justicia, de no darse cuenta de las mentiras y la maldad. De eso todo lo malo nace.

21. No uses palabras extranjeras no necesarias, ni tampoco uses demasiadas palabras finas. Que el espíritu esloveno reviva tu hablar.

22. El matrimonio es el punto donde las uniones familiares, nacionales y religiosas se relacionan más profundamente. Si esta parte de la sociedad está sana, entonces la humanidad se sanará desde la raiz.

- ''Admiro y respeto profundamente los caracteres autóctonos de cada pueblo como un don de Dios, por ello respeto la lengua materna de cada pueblo y nación, como el primer medio para su educación.''

- ''Eslovenos, pueblo cabal y valiente, recuerden que son hijos de la gloria. Abracen y quieran la fe de vuestros padres. Amen profundamente la lengua materna. Esto será vuestra llave a la eternidad.''

- Su lema episcopal fue: Todo para la mayor gloria de Dios y la salvación de las almas (Vse v večjo božjo slavo in zveličanje duš).

- En la ceremonia del traslado de la sede del obispado a Maribor: ''La juventud es el futuro. La juventud está en nuestras manos educadoras. Nuestro Dios que esta en el cielo nos encomendó las vides más nobles de su viñedo. Padres, sean como maestros y madres, sean como educadoras.''

- ''Trabajemos mientras tenemos tiempo, descansaremos en nuestras tumbas.''

- ''No hagamos lo que es agradable sino lo necesario.''

- ''El viñedo se reconoce por sus trabajadores – y la gente por sus maestros a los que les fue encomendada la tarea de educar.''

- ''De una buena escuela vienen mejores tiiempos y de malas escuelas malos tiempos; los tiempos son de acuerdo a la gente que los forma.''

- ''No es bueno amar a su nación pero odiar a su vecino; bueno y justo es que toda la gente tenga los mismos derechos''

- ''Los padres plantan la primer semilla de la educación; y ésta es la que cae más profundamente, la que perdura más tiempo y es ésta de la que surge el fruto más bonito.''

Si categorizamos a Slomšek cono un gran renovador de la nación eslovena, un organizador de primera clase, un poeta, escritos, maestro, educador de la juventud o hasta el primer santo esloveno, solamente estamos describiendo una parte de lo que fue. Pero si decimos que Slomšek fue un pastor espiritual, entonces abarcamos su escencia y a su vez hemos encontrado la llave para descifrar sus razgos históricos y profetas.

En Vuzenica actuó rigidamente y es muy interesante como lideró la disciplina en el seminario. El horario hasta decía en qué lengua iban a hablar uno u otro día en la mesa, para no dejar de lado a nadie. Así fue como durante la estadía de Slomšek en Vuzenica, hablaban el lunes y jueves en latín, los martes y viernes en alemán y los miércoles y sábados en esloveno. Los domingos y cuando tenían huéspedes importantes, hablaban de acuerdo a la situación; los domingos eran libres lo cuanto a la lengua.

Cuando enseñaba en la escuela de los domingos, sentía qué dificil era encontrar el camino para educar y seleccionar las lecciones correctamente. Así que durante todo su trabajo práctico juntó el material y preparó y editó el manual Blas e Inés en la escuela dominical.

Blas e Ines eran dos niños, que por distintos caminos van hacia un mismo fin: a la educación para que crezcan para ser personas de bien y estar en su lugar, y que sean valiosos y responsables para las tareas de la vida, para ser personas autosuficientes y que puedan servir a la humanidad.

Slomšek no olvidó de poner en su trabajo también consejos para la vida. El cuidado por la higiene y el cuidado por la salud, sobre las enfermedades y ayudas en accidentes, también sobre los miedos y la fé vacía. Le dió atención particular a la educación moral. En primer lugar puso a la humildad porque él pensaba que era la base de toda vida moral. Se esmeró por enseñarles a los jóvenes a buscar el justo medio en el trabajo, en la comida, en la vestimenta, en el hablar, en la fiesta y entretenimiento y hasta en la postura. Como buen pedagogo remarcaba la necesidad de los principios pedagógicos: sin mucho verbalismo, concentración, el principio de la cercanía al alumno con la forma de vida.

Resaltaba la igualdad de los sexos frente a la justicia, pero no la igualdad en todos los campos; que la educación para los dos sexos es necesaria de igual manera.

Con la apertura de las escuelas dominicales preservó el idioma esloveno entre la gente. En el año 1808 hubo en el obispado lavantino solamente 45 escuelas y 23 escuelas dominicales, en el año 1846 ya había 155 escuelas y 109 escuelas dominicales.

Todo su trabajo, tanto privado como profesional y como escritor, tuvo como fin educar a la gente eslovena con su juventud y sus maestros y educadores hacia los ejemplos más altos de espiritualidad y moralidad y vivir como patriotas eslovenos. Slomšek fue el gigante del pueblo esloveno que estaba reviviendo.

Para Slomšek era el objetivo más importante de una escuela es que les aclare la mente y les caliente el corazón.

No fue solamente un hombre de palabras sino que de hechos.

El programa de Slomšek no abarcaba solamente la lectura y la escritura, sino todos los aspectos de la vida, como los quehaceres de la casa, higiene, el cuidado de la salud y hasta los primeros auxilios en casos de emergencias.

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